小群体教学模式在高校体育教学中的实验研究 |
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引用本文: | 徐敏.小群体教学模式在高校体育教学中的实验研究[J].科技信息,2011(9):I0187-I0187,I0420. |
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作者姓名: | 徐敏 |
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作者单位: | 扬州大学体育学院,江苏扬州225009 |
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摘 要: | 本文采用专家访谈、跟踪实验、问卷调查、数理统计等方法,将小群体教学模式实在体育教学中进行了实验,其研究结果表明,小群体教学模式能促进学生间的互帮互学,活跃课堂气氛,提高学生的学习主动性,有利于学生学习效率的提高和综合能力与社会性的培养,教学效果比传统教学模式显著。
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关 键 词: | 小群体教学 模式 体育教学 教学效果 |
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