关于完善高职国际经济贸易专业公共英语教学的思考

随着高职教育的发展,国贸专业的公共英语教学问题已日益突显。如何走出困境,教师只有从教学现状出发,剖析培养目标,建立一个从观念、文化意识、教材等多方面的系统化课程改革的框架,才能完善国贸专业的综合英语教学。