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分类号
杂志ISSN号
信息与计算科学专业课程融合的思考
作者姓名:
黄现代
作者单位:
陕西理工学院数学系
摘 要:
笔者对信息与计算科学专业中三类课程的融合问题经行了思考,提出了融合的原则和方法。
关 键 词:
信息与计算科学
教学思想
课程融合
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