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《医学心理学》双语教学探索与思考
引用本文:
李爱红,郭爱松,陈翔.《医学心理学》双语教学探索与思考[J].科技信息,2010(30):78-78.
作者姓名:
李爱红
郭爱松
陈翔
作者单位:
南通大学附属医院神经内科
摘 要:
本文结合自身教学实践,对医学心理学双语教学的必要性、可行性、教学目标与内容、教学模式、教学方法与手段进行了探讨,分析了在医学心理学双语教学中存在的一些问题,并针对问题提出了一些建议。
关 键 词:
医学心理学
双语教学
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