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例谈高中数学概念教学
引用本文:刘婧婧.例谈高中数学概念教学[J].科技信息,2010(31):111-111,137.
作者姓名:刘婧婧
作者单位:安徽师范大学数学计算机学院,安徽芜湖241000
摘    要:随着新课改的深入实施,如何有效推进高中数学概念教学已成为教师探讨的重要问题。本文结合实例探讨了怎样才能更有效地进行概念教学以及相应的教学方法。

关 键 词:概念教学  认识  理解  巩固
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