职校声乐教学的课前准备

目前职校声乐教学中,很多学生因为初中时是双差生,因而课前预习、课后练习环节几乎为零。加上课时少,又是大课形式,登上讲台后,往往不能马上进入教学阶段,得花费很大精力在课堂组织、歌曲剖析上,这样,势必缩短声音训练与演唱作品的时间,教学效果不尽人意。因此,声乐课前如果没有充分的课前准备工作,就会影响课堂效率,因此,充分的课前准备对声乐教学有着十分重要的作用。本文将从谱面准备、内涵准备、外延准备三方面阐述该问题。