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| 谈国际贸易实务双语教学的两难境地 | |
| 作者姓名： | 吕雄鹰 |
| 作者单位： | 湖南商学院经贸系 |
| 摘 要： | 目前高等院校的专业课双语教学的目标定位实际上是处在一个两难境况中.学生对专业知识的掌握与对英语水平的提高在很大程度上存在矛盾.一般本科院校应切合实际,将双语教学课程设置目标定位在较低层次的目标上.对国际贸易实务的教学目标也只能确定在简单渗透层次上,以期达到专业知识掌握为主,专业英语为辅的目的. |
| 关 键 词： | 双语教学 教学目标 教学过程 |
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