在亲历中体验,在快乐中成长

学习是指从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能的过程。这一过程只有通过亲身体验才能最终有效地完成。传统的品德教育过重于说教,忽略了学生的情感体验,使得学生没有时间去感悟、内化道德观念。新课程标准中指出：＂儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面的发展的＂,＂儿童品德的形成来源于他们对生活的体验、认识和感悟＂。所以德育教学中必须强化体验,才会＂有利于儿童构建真正属于自己的知识和能力,形成内化的道德品质＂。