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关于个性的思考
作者姓名:阮小康  殷素华
作者单位:1. 向阳高中,湖北,咸宁,437005
2. 咸宁市妇幼,湖北,咸宁,437100
摘    要:维果茨基说过:“我们不应盯着儿童发展的昨天,而应盯着儿童发展的明天。”要盯着学生发展的明天,那么教师教学的目的就不应只是停留在要求和帮助学生考高分上,而应着眼于培养学生的思维能力和创新能力,尊重、培养和发展学生的个性。我国现实的教育虽然也提倡个性教育,鼓励学生研究性学习,强调教学要以学生为主体。但片面地追求升学率、及格率和优秀率的考核机制,使教师在教学过程中往往只注重对学生完美知识的灌输,忽视对学生个性的培养;注重教学的结果,忽视教学的过程;

关 键 词:学生 个性教育 研究性学习 学习环境 思维能力 创新能力
文章编号:1006-5342(2004)05-0235-01
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