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对职前阶段公修教育理论课教学的思考
引用本文:张青.对职前阶段公修教育理论课教学的思考[J].焦作师范高等专科学校学报,2008,24(3):52-56.
作者姓名:张青
作者单位:焦作师范高等专科学校,教育科学系,河南,焦作,454001
摘    要:师范院校公修教育理论课的教学有许多环节不符合教育理论的要求,也不符合培养教师职业应用型人才的要求。形成这一状况的原因有观念性的、有制度性的,也有来自教育理论课教师和教育理论本身的。要进一步提高教育理论课教学的效果,需要确立“培养具有较强发展潜力的合格中小学教师”的教学目标,完善课程建设,变革教学方法。

关 键 词:职前  教育理论课  教学

Reflection on Public Theory Teaching in the Period of Pre-service
Zhang Qing.Reflection on Public Theory Teaching in the Period of Pre-service[J].Journal of Jiaozou Teachers College,2008,24(3):52-56.
Authors:Zhang Qing
Abstract:
Keywords:
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