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| “双一流”建设背景下高校图书馆基于ESI和InCites学科服务新模式研究——以河南大学为例 | |
| 引用本文： | 张倩.“双一流”建设背景下高校图书馆基于ESI和InCites学科服务新模式研究——以河南大学为例[J].创新科技,2017(10):92-94. |
| 作者姓名： | 张倩 |
| 作者单位： | 河南大学图书馆,河南 开封,475004 |
| 摘 要： | 在"双一流"建设背景下,本文基于ESI和InCites,以河南大学为例,分析了河南大学进入ESI前1%的学科发展现状,并从多角度深入分析潜力学科现状。最后,为图书馆在今后学科评价工作中提供了建议。 |
| 关 键 词： | "双一流" ESI Incites 潜力学科 |
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