我国青少年非智力因素开发与培养存在的误区及方法研究

青少年是肩负着传承中华民族优秀文明与西方先进文化思想的后备力量，随着信息时代的到来，他们以敏感的心感受着时代的变化，见多识广、早熟、早知、思维活跃，也同时具有十分突出的缺点，如人格缺陷、意志薄弱、功利心强、人际交往能力差等等，这些不良表现于他的智商高不高，成绩好不好没有必然联系，这些问题恰恰是非智力因素的培养存在缺失的外在表现。因此，针对当前青少年非智力因素的开发与培养的研究十分有必要。