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如何让学生在自主习作中抒发个性
作者姓名:蔡卫华
作者单位:肥东县第六中学附属小学,安徽肥东231633
摘    要:作文是学生心灵关照客观世界的产物,是学生内在精神,独特个性的自由展现,是其生命力、创造力的文字外化。目前,小学生作文虚假的现象十分严重,编造事实,虚话、套话连篇,未能表达出自己对社会、对自然、对人生的独特感受。《语文课程标准》中指出,教师要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,

关 键 词:学生作文  独特个性  自主习作  《语文课程标准》  客观世界  内在精神  自主写作  学生写作
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