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| 如何让学生在自主习作中抒发个性 | |
| 引用本文： | 蔡卫华.如何让学生在自主习作中抒发个性[J].科技知识动漫,2010(6):89-89. |
| 作者姓名： | 蔡卫华 |
| 作者单位： | 肥东县第六中学附属小学,安徽肥东231633 |
| 摘 要： | 作文是学生心灵关照客观世界的产物，是学生内在精神，独特个性的自由展现，是其生命力、创造力的文字外化。目前，小学生作文虚假的现象十分严重，编造事实，虚话、套话连篇，未能表达出自己对社会、对自然、对人生的独特感受。《语文课程标准》中指出，教师要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚， |
| 关 键 词： | 学生作文 独特个性 自主习作 《语文课程标准》 客观世界 内在精神 自主写作 学生写作 |
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