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初中物理探究式教学初探
引用本文:潘艳林.初中物理探究式教学初探[J].广西右江民族师专学报,2006,19(B06):80-81.
作者姓名:潘艳林
作者单位:广西平果县榜圩中学,广西平果531402
摘    要:探究式教学法符合学生的认识规律,从形象思维到逻辑思维,从感性认识到理性认识,它更强调了学习的过程,通过学生的切身体验来掌握概念和规律。在物理教学中,教师采用探究式教学应注意创设问题,营造探究氛围,循序渐进,在活动中应从教学内容实际和学生的认知水平实际出发,让学生从探究过程中学会学习,学会思考,学会合作,学会探究。

关 键 词:初中物理  探究式教学  运用
收稿时间:2006-04-18
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