让数学教学走进学生的生活 |
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作者姓名: | 刘连娣 |
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作者单位: | 天水市麦积区渭南中心校,甘肃天水741029 |
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摘 要: | 《数学课程标准》明确指出:使数学贴近生活,倡导数学知识要来源于生活,又服务于生活。教师在数学教学活动中应根据教学内容和学生的身心特点,将数学问题与生活问题结合起来,让学生主动参与,自主探究,主动发现数学规律,并根据规律来解决生活中的实际问题。
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关 键 词: | 数学教学活动 学生主动参与 贴近生活 《数学课程标准》 数学知识 身心特点 教学内容 生活问题 |
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