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深化高职院校工学结合教学模式的新探索
引用本文:郭丽.深化高职院校工学结合教学模式的新探索[J].科技信息,2009(35):289-289,299.
作者姓名:郭丽
作者单位:南京信息职业技术学院,江苏南京210046
摘    要:工学结合教学模式是高职院校培养应用型、技能型人才的良好途径,体现了高职教育的特征。本文就目前工学结合在实施中存在的问题和困难进行了阐述和分析,提出了建议和相应的解决措施,以实现工学结合教学模式的深入推广,促进高职教育的蓬勃发展。

关 键 词:职业教育  工学结合  教学模式
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