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论工科类教育体系及其综合人才素质教育的研究
引用本文:余俊渠,郭文亮.论工科类教育体系及其综合人才素质教育的研究[J].科技信息,2006(2):138.
作者姓名:余俊渠  郭文亮
作者单位:佛山科学技术学院,中山大学教育学院 广东 佛山 528000,广东 广州 510275
摘    要:在工科类教育体系中纳入综合文科教育,是一个具有现实性、前瞻性的课题。它涉及人才的综合素质教育、知识结构、学习心态,社会的就业与创业多元化、综合素质与专业能力的整合,工科专业发展中的科技与人文的关系、校园文化建设等问题。因此,综合人才素质教育既是受教工科大学生的内在需求,也是社会现实的客观需要。

关 键 词:工科类专业  教育体系  综会人才  素质教育
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