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| 非智力因素的开发与大学英语教学 | |
| 引用本文： | 张汝光.非智力因素的开发与大学英语教学[J].科技咨询导报,2009(27):133-133. |
| 作者姓名： | 张汝光 |
| 作者单位： | 山东省青年管理干部学院外语系,山东,济南,250014 |
| 摘 要： | 现代教育学认为,学生是学习的主体。学生学习成绩的优劣,并不是完全由学生的智力决定的,一些非智力因素,如学习动机、学习兴趣等,也对学生的学习成绩起着重要的作用。因此,教师在英语教学活动中,应依据教学内容、学生的特点,来积极地开发引导并设法调动学生的非智力因素,提高大学英语的教学水准。 |
| 关 键 词： | 英语学习 动机 兴趣 非智力因素 |
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