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欣赏美 创造美——《美化文字》教学设计
引用本文:
季文俊.欣赏美 创造美——《美化文字》教学设计[J].奇闻怪事,2008(10).
作者姓名:
季文俊
作者单位:
江苏省张家港万红小学
摘 要:
一、教学目标 1.认知目标:学生能认识到在文本编辑排版中适当设置字体、字号、字型、字色以及其它一些文字修饰,能够使文本更加美观、意义突出。
关 键 词:
教学设计
文字
欣赏美
创造美
教学目标
编辑排版
认知目标
文本
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