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分类号
杂志ISSN号
浅谈初中化学教学与中学生创新能力的培育
作者姓名:
高清煜
作者单位:
湖南省地质中学 湖南长沙410081
摘 要:
本文结合作者在初中化学教学过程中渗透学生创新能力培养的实践,从精心设计化学实验基本操作训练,培育学生信息素养,培养学生思维发散力等三个方面,对学生创新能力的激发、发展乃至提升作了深入分析,并指出,学生创新能力的培育是学生个体参与学习并不断提升自己的动态过程。
关 键 词:
中学生
实验
信息
思维
培育
创新
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