刍议士官教育教学方法体系构建 |
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引用本文: | 孟伟,杜秋生.刍议士官教育教学方法体系构建[J].科技资讯,2015,13(4):166. |
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作者姓名: | 孟伟 杜秋生 |
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作者单位: | 蚌埠汽车士官学校 安徽蚌埠 233011 |
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摘 要: | 士官任职教育不同于学历教育,教学对象、教学内容和教学目的都发生了根本性的变化,因此,士官教育的教学方法也应随之发生相应变化,这样才能保证士官教育教学质量。教学方法是实现教学目标的途径和中介,合理科学的教学方法有利于教学目标达成,反之会影响教育质量和效果。本文分析了学历教育和任职教育的区别,在遵循一般教育教学规律的基础上,针对教学对象特点和教学目标,提出了加强士官教育教学质量,增强士官教育教学效果的科学、合理教学方法。
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关 键 词: | 士官教育 教学 方法体系 构建 |
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