工程训练教学示范中心建设研究——之工程训练教学形成性评价的研究 |
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引用本文: | 任春鸣,崔希文.工程训练教学示范中心建设研究——之工程训练教学形成性评价的研究[J].科技资讯,2015,13(4):170. |
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作者姓名: | 任春鸣 崔希文 |
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作者单位: | 河南工业大学工程训练中心 河南郑州 450000 |
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基金项目: | 河南工业大学高等教育教学改革研究立项项目(编号:003001) |
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摘 要: | 教学评价是开展工程训练教学重要的组成部分,与教学活动密不可分。工程训练教学项目是一组从多方面设计的训练经验,科学地设计工程训练形成性评价项目,以评价学生高层次的解决实际问题的能力,促进学生综合已学的知识与技能,使问题解决的需求转变成其进一步学习的愿望。工程训练教学评价在评价学习效果的同时,帮助学生了解工程训练项目的重点及自己的训练进展,协助学生掌握所学的知识和技能,给学生以成就感,激发学生的训练兴趣;同时协助教师反思以改进教学。
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关 键 词: | 实践教学 形成性评价 促进 |
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