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案例研究:教师专业成长的绿色通道
作者姓名:朱庆华
作者单位:金华职业技术学院师范学院,浙江金华,321017
摘    要:案例研究有助于教师专业成长,本文介绍了案例研究的好处.

关 键 词:案例研究  教师
文章编号:1672-3791(2007)11(c)-0115-02
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