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杂志ISSN号
浅析物理量和物理公式中的正负号
作者姓名:
张勇
倪志强
作者单位:
蚌埠坦克学院 蚌埠233050
摘 要:
普通物理教学中,学生对物理量和物理公式中正负号的理解与应用普遍存在困难,将正负号的物理意义进行归纳总结,有助于学生对物理概念的理解和具体应用。
关 键 词:
正负号
物理量
物理公式
文章编号:
1674-098X(2008)01(a)-0098-01
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