怎样培养医学类高职高专学生对医用化学的学习兴趣

目前,在医学类高职高专院校的医用化学教学过程中,不乏教师＂厌教＂,学生＂厌学＂的情况存在。这对于高职高专院校大力推进教学改革,提高教学质量是极为不利的。该文针对此类问题,根据自己多年的教学实践和教学体会,在培养学生学习兴趣方面进行了一些新的尝试,并对其进行了有益的阐述。