精心打造 激趣课堂——浅谈生物课堂学生学习兴趣的激发 |
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引用本文: | 于晓红.精心打造 激趣课堂——浅谈生物课堂学生学习兴趣的激发[J].科技咨询导报,2010(12):160-160. |
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作者姓名: | 于晓红 |
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作者单位: | 吉林省扶余县第三中学,吉林扶余,131200 |
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摘 要: | 培养学生的学习兴趣是实际教学中的一项重要工作。在生物教学中,教师要通过趣味导言,贴近生活的实例,热点话题,视觉感官等途径努力激发和培养学生学习兴趣,使学生真正能从内心体会到学习生物的乐趣,提高课堂教学质量。
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关 键 词: | 生物 兴趣 激发 |
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