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| 大学生礼仪训练教学特点与困境分析 | |
| 引用本文： | 李霞.大学生礼仪训练教学特点与困境分析[J].科技信息,2008(28). |
| 作者姓名： | 李霞 |
| 作者单位： | 浙江水利水电高等专科学校 |
| 基金项目： | 浙江省社会科学联合会2006年社科普及课题成果中的部分内容(项目代码522023)。 |
| 摘 要： | 开展大学生礼仪教学训练提高了学生的参与性和主动性,强化了礼仪知识的应用性,目前开展礼仪训练教学面临的困难,教师感觉训练教学量大,学生感觉是学了不会用和规矩繁琐等,如何解决好困境,依托礼仪训练教学提升大学生的礼仪能力成为关键问题。 |
| 关 键 词： | 礼仪训练 训练特点 训练困难 |
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