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| 浅谈《信息技术》课中的“任务驱动”教学法 | |
| 引用本文： | 李文慧.浅谈《信息技术》课中的“任务驱动”教学法[J].咸宁学院学报,2007,27(5):256-258. |
| 作者姓名： | 李文慧 |
| 作者单位： | 咸宁高级中学,湖北,咸宁,437005 |
| 摘 要： | 在教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要》过程中，曾提出一个修改稿，其中指出：“知识及技能的教学应以完成典型‘任务’为主，注重学生解决问题能力的培养。教材的内容应以从完成提出的某一‘任务’着手，通过讲解或操作实践使学生完成‘任务’从而达到培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。” |
| 关 键 词： | “任务驱动”教学法 《信息技术》课 能力的培养 课程指导 提出问题 操作实践 综合能力 中小学 |
| 文章编号： | 1006-5342（2007）05-0256-03 |
| 修稿时间： | 2007-05-21 |
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