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初中校服设计的款式、色彩与图案
作者姓名:王娇
作者单位:武汉科技学院,服装学院,湖北,武汉,430074
基金项目:湖北省教育厅社会科学规划项目
摘    要:校服是学生的身份象征也是学校的象征。它以独特的存在方式、独特的艺术魅力展示出活泼严肃的学习氛围,但现行校服并不象我们想象的那么完美。学生、家长埋怨校服设计不合理,劣质面料对学生身体的伤害,以及高额的消费价位。很多设计师对不同年龄层、学校、地区的学生校服设计一概而论。理性、合理的校服设计是不可忽视、刻不容缓的一步。

关 键 词:初中校服  服装设计  色彩  图案
文章编号:1009-5160(2006)-0066-03
收稿时间:2006-05-18
修稿时间:2006-05-18
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