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提高化学教学质量和效率的8种策略
作者姓名:韩庆奎
作者单位:曲阜师范大学化学系 273165,山东省曲阜市
摘    要:通过对影响学生化学学习的智力因素和非智力因素某些方面的分析,提出了8种能有效地提高化学教学质量和效率的教学策略,并对支持策略的具体化学教学方法和措施进行了说明或例证。

关 键 词:化学教学 教学策略 教学质量 教学效率 教学方法 认知结构 学习动机
文章编号:10015337(2001)04011803
修稿时间:2000-10-13
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