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论新时期学校体育的价值取向
作者姓名:李平  朱琪  杨庆
作者单位:1. 湖北师范学院,体育系,湖北,黄石,435002
2. 湖南省醴陵市一中,湖南,醴陵,412200
摘    要:从学校体育思想的理论高度和新时期对学校体育的要求出发,用人社会科学的理念,详实地论述了学校体育的价值取向的若干特性,旨在有效地指导学校体育的实践活动。

关 键 词:学校体育 价值取向 人文社会科学 体育思想 体育改革 社会需要 个体发展
文章编号:1009-2714(2003)02-0027-03
修稿时间:2002-10-10
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