关于少数民族班学生非智力因素水平的分析与评价

研究表明，非智力因素对教学的各个环节的影响十分影响，少数民族班学生的非智力因素目前达到什么样的水平需要探讨。本文根据对８所高等院校少数民族班学生的问卷调查结果。对少 民族班学生的非智力因素水平进行了分析与评价。