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| 师生互动关系视角下的高等教育多媒体应用的思考 | |
| 引用本文： | 梁海珊.师生互动关系视角下的高等教育多媒体应用的思考[J].科技资讯,2013(27):147-148,150. |
| 作者姓名： | 梁海珊 |
| 作者单位： | 广东医学院,广东湛江524023 |
| 摘 要： | 本文从高等教育应用多媒体教学对师生互动的影响进行了现状分析,其中有利方面为：使教学内容形象生动、易于理解；使教与学都可以具有良好的针对性；还可促进师生课外的交流与合作.不利方面为：多媒体使用的节奏较难把握,可能出现信息量过大过快；多媒体主体化,教师与学生、学生与学生之间的互动被多媒体隔断；声像效果分散了学生对教学的注意力.据此,提出应发挥多媒体教学的辅助作用,促进师生间的良好互动,调动学生学习的积极性与主动性：切实加强教师对多媒体应用的掌控力. |
| 关 键 词： | 师生互动 高等教育 多媒体 |
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