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浅谈如何高效完成初、高物理教学的过度
引用本文:陆新忠.浅谈如何高效完成初、高物理教学的过度[J].科技资讯,2013(26):203-203.
作者姓名:陆新忠
作者单位:张家港市乐余高级中学,江苏张家港215621
摘    要:初中和高中物理的学习内容和学习方法都有很大的不同,这就要求教师要做好初、高中物理教学的衔接:利用教学内容的延续性,完成学生物理知识学习上的自然衔接;尊重学生智力发育的规律,实现教学方式方法的自然衔接.

关 键 词:初中物理  高中物理  衔接
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