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| 试论21世纪儿童美术教育中创造力的培养 | |
| 引用本文： | 曾琼.试论21世纪儿童美术教育中创造力的培养[J].科技资讯,2008(22). |
| 作者姓名： | 曾琼 |
| 作者单位： | 江西省吉安市青原区井冈山大学艺术学院,江西吉安,343009 |
| 摘 要： | 创造力是推动社会进步的源动力,中国儿童美术教育在提高人口素质,培养人的创造能力方面担当着巨大的任务,陈旧、单一儿童美术教学方法,不能达到激发儿童创造力作用.儿童美术教育事业要彻底改变现状,必须通过对学生进行个性的培养,观察力的培养、想象和兴趣的培养,以及自信心的培养,达到提高儿童的创造能力的目的. |
| 关 键 词： | 儿童美术教育 创造力 |
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