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| 基于人口统计变量的新疆高校大学生学习性投入差异调查研究 | |
| 引用本文： | 易红,龙玉红,闵梦怡.基于人口统计变量的新疆高校大学生学习性投入差异调查研究[J].伊犁师范学院学报(自然科学版),2023(1):66-76. |
| 作者姓名： | 易红 龙玉红 闵梦怡 |
| 作者单位： | 1. 新疆理工学院;2. 新疆师范大学外国语学院;3. 新疆第二医学院 |
| 摘 要： | 运用问卷调查，从性别、年级、学科类别、生源地和父母受教育程度五个背景维度对361名新疆高校大学生学习性投入现状进行调查研究.结果表明，在五个维度中，大学生在学习性投入中的性别维度上存在显著性差异，其显著性主要表现在师生互动和教育活动经历丰富度两个因子上，具体表现为男生更倾向于与教师主动交流，也更乐于参加各类教育实践活动，在其他四个维度上不存在显著性差异. |
| 关 键 词： | 人口统计变量 新疆 高校 大学生 学习性投入差异 |