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| 从"贯通"中挖掘课文内涵 | |
| 引用本文： | 孙志国.从"贯通"中挖掘课文内涵[J].科技知识动漫,2009(9). |
| 作者姓名： | 孙志国 |
| 作者单位： | 通辽市清河镇总校,内蒙古,通辽,028000 |
| 摘 要： | 小刺猬读了<小苗与大树的对话>后,对"贯通"这个词语有些疑惑.何为"贯通"呢?而且季老又殷切希望我们读书时要"中西贯通、古今贯通、文理贯通".带着疑问,小刺猬去询问跳鼠,跳鼠为小刺猬认认真真地讲起来…… |
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