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| 高中生物实验五步骤 | |
| 作者姓名： | 曹广丽 |
| 作者单位： | 牡丹江市第五中学,黑龙江,牡丹江,157000 |
| 摘 要： | 生物实验教学的任务是让学生获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用,掌握实验操作的基本技能,养成科学思维的习惯,倡导科学探究的过程,培养科学思维的品质.科学不是知识的积累,而是一种认识世界的方法和思路.生物实验教学就是要沿着科学研究的思路,设计实验教学,明确实验步骤,达到教学目的. |
| 关 键 词： | 生物实验教学 高中 基础知识 科学思维 社会发展 实验操作 科学探究 科学研究 实验步骤 教学目的 |
| 文章编号： | 1003-6180（2006）03-0069-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-27 |
| 修稿时间： | 2006-03-27 |
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