| 高校教学实验室综合效益评估初探 |
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| 引用本文： | 马升灯.高校教学实验室综合效益评估初探[J].浙江师范大学学报(自然科学版),2004,27(2):199-202. |
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| 作者姓名： | 马升灯 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学设备与实验室管理处,浙江,金华,321004 |
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| 摘 要： | <高等学校实验室工作规程>规定了实验室的工作任务和效益内涵.结合高等院校实验室的特点,探讨了实验室综合效益评估的意义、原则,并初步构建了高等院校教学实验室综合效益评估的指标体系及各指标的权重.
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| 关 键 词： | 实验室 综合效益 评估指标体系 层次分析法 |
| 文章编号： | 1001-5051-(2004)02-0199-04 |
| 修稿时间： | 2003年11月26 |
On teaching laboratory comprehensive benefit appraisal system in universities |
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| MA Sheng-deng.On teaching laboratory comprehensive benefit appraisal system in universities[J].Journal of Zhejiang Normal University Natural Sciences,2004,27(2):199-202. |
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| Authors: | MA Sheng-deng |
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| Abstract: | This paper,on the basis of experimental tasks and benefit of the working process of laboratories in universities,explored the importance and the assessing principles of the laboratory comprehensive benefit assessment.Also,it proposed a teaching and experiments comprehensive benefit appraisal system and its assessing standards. |
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| Keywords: | laboratory comprehensive benefit system appraisal system gradation analytic method |
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