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分类号
杂志ISSN号
何时实施研讨式教学
作者姓名:
戚永卫
可永敏
作者单位:
中国人民解放军海军潜艇学院,山东青岛266042
摘 要:
随着教育理论的不断发展,研讨式教学逐渐成为一种发展趋势。但不是什么事情、什么问题都需要研讨的。所要研讨的问题应当具有一定的层次深度和探讨空间。这样,研讨才会有意义。在课堂教学中,要实施研讨式教学,学生必须要有充分的时间进行自主学习,要有多维互动的交流空间。
关 键 词:
研讨式教学
基本条件
自主学习时间
交流空间
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