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校园文化对中小学生心理健康的影响
作者姓名:李振葆
作者单位:酒泉市育才学校,甘肃酒泉735000
摘    要:环境对人的成长有耳濡目染、潜移默化之功效,正如马克思所说“人创造环境,同样环境也创造人;空间影响行为,环境塑造人格”;而司马迁在《史记》中也写道“非其地,树之不生;非其意,教之不成。都说明了环境对人成长的重要性。6.14岁的孩子正处在一个受榜样影响的心理年龄阶段。在这个年龄段的孩子生活的校园中,我们可以创设符合时代特征的,符合学生年龄需求的校园文化,

关 键 词:校园文化  学生心理健康  创造环境  人的成长  潜移默化  空间影响  《史记》  心理年龄
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