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暴露数学知识的发生过程 加强学生思维能力的培养
引用本文:
徐标.暴露数学知识的发生过程 加强学生思维能力的培养[J].井冈山学院学报,1998(5).
作者姓名:
徐标
作者单位:
江苏省射阳县教育局教研室!射阳,224300
摘 要:
在教学教学中不仅要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程,要暴露数学概念、公式、定理、法则的提出过程,知识的形成、发展过程,解题思路的探索过程及解题方法和规律的概括过程.
关 键 词:
暴露
过程
培养
能力
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