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| 对现代基础教育观念中几种偏见的思考 | |
| 作者姓名： | 庄有良 |
| 作者单位： | 曲靖市麒麟区珠街一中!高级教师曲靖655000 |
| 摘 要： | 要把儿童培养成为高素质的竞争者,必须使应试教育转向素质教育的轨道.由于某些思维模式的局限,也由于就业门路的利益驱动,人们普遍地存在着“陕隘的人才观”、“片面的质量观”和“保守的教育哲学观”,深入地分析和认识基础教育观念中的几种偏见,有利于增强人们教育转轨的紧迫意识. |
| 关 键 词： | 基础教育 教育观念 认识偏向 根源分析 纠正措施 |
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