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| 建构意识与大学英语阅读教学模式 | |
| 引用本文： | 袁礼生,王键.建构意识与大学英语阅读教学模式[J].南昌高专学报,2006,21(3):26-28. |
| 作者姓名： | 袁礼生 王键 |
| 作者单位： | 1. 江西科技师范学院专科部外语系,江西,南昌,330038 2. 北京师范大学外文学院,北京,100875 |
| 摘 要： | 学习是学生自己的事情,学生的主动性应受到足够的重视。只有发挥其主动性才能更好地促进学生学习。本文以建构主义的理论指导为切入点,对阅读教学中如何调动学生进行自我建构,发展阅读能力,并在对阅读教学进行反思的基础上,就如何培养学生的阅读策略方面等从理论上作了初步的探讨。 |
| 关 键 词： | 建构意识 大学生 英语阅读 教学模式 策略 |
| 文章编号： | 1008-7354（2006）03-0026-03 |
| 收稿时间： | 2006-04-20 |
| 修稿时间： | 2006年4月20日 |
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