将竞争机制引入高校人才培养过程初探 |
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作者姓名: | 庄树范 陈宏 |
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作者单位: | 长春大学教务处(庄树范),长春大学教务处(陈宏) |
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摘 要: | 高等学校的根本任务是培养社会需要的各种专门人才。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,对人才培养提出了新的更高的要求。为适应这种需要,高校必须进一步转变教育思想,深化教学体系、内容、方法、制度等方面的改革。在上述改革中,教学制度的改革,即逐步建立充满生机和活力的教学制度和激励机制,是教育体制与社会主义市场经济体制相适应,大面积提高人才培养质量的一个重要手段,是丰富教学管理理论的有益实践。是促进校风、学风建设的重要措施,是新形势下
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