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| 《原子核物理》教学中创新意识和能力培养的研究 | |
| 引用本文： | 胡永红,毛翔,毛彩霞.《原子核物理》教学中创新意识和能力培养的研究[J].咸宁学院学报,2011,31(12):54-56. |
| 作者姓名： | 胡永红 毛翔 毛彩霞 |
| 作者单位： | 1. 咸宁学院核技术与化学生物学院,湖北咸宁,437100 2. 张港高级中学,湖北天门,431726 |
| 基金项目： | 咸宁学院校教学研究项目(2011B042) |
| 摘 要： | 首先我们对原子核物理教学效果进行了问卷调查和数据统计,然后对获得的有效数据样本进行抽样,并根据抽样数据对学生的创新意识和能力水平与学习兴趣动力强度、课程知识掌握程度和课程考试成绩之间的关系进行了卡方统计研究.研究结果显示,学生的学习兴趣动力强度、课程知识掌握程度、课程考试成绩对学生的创新意识和能力水平影响显著,但是有所差别.最后,我们给出了促进学生创新意识和能力培养的几点建议. |
| 关 键 词： | 创新意识和能力 学习兴趣和动力 考试成绩 |
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