五年制高职高专教学与管理的思考

五年制高职高专的学生的特点决定了他们在入校后会出现不少问题,要解决这些问题,需要学校的管理者、生活老师或班主任、任课教师共同努力,不断改进管理和教学的方式方法,才能使五年制高职高专的教育达到良好的效果。