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基于新课程改革的有效教学初探
引用本文:赵香元.基于新课程改革的有效教学初探[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2008,30(3).
作者姓名:赵香元
作者单位:湖南科技大学教育学院,湖南,湘潭,411201
摘    要:新课程条件下的有效教学,无论是从它的内涵,还是从教师的教学行为以及学生学习行为来看,与传统教学都有着本质上的区别。在新课程背景下,有效教学的策略应该从促进学生发展的角度出发,从教学准备、教学实施、教学评价三个方面来进行探讨。

关 键 词:新课程  新课程改革  有效教学  有效教学策略
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