掌握高校女生特点 提高体育教学质量 |
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引用本文: | 张亚辉,王明立.掌握高校女生特点 提高体育教学质量[J].开封大学学报,1994(Z1). |
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作者姓名: | 张亚辉 王明立 |
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摘 要: | 高校女生具有以下特点:(一)课堂上惰性大,兴趣小;(二)运动能力产生差异;(三)求“新”求“趣”;(四)追求知识性;(五)胆小求易。为此,体育教师可以采取以下措施,以提高教学质量。1、运用多种教学方法,保持学生学习的兴奋性;2、有针对性地选择教学内容,合理安排运动量,逐步提高运动能力;3、立足“三基”教学,扩大理论知识的教学内容;4、帮助学生克服心理障碍。
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